Integrationspolitik zielt darauf ab, Menschen mit Einwanderungsgeschichte gleiche Chancen auf gute Bildung und Arbeit zu eröffnen – und ihnen zu ermöglichen, diese auch zu nutzen. Eine entscheidende Grundlage dafür sind solide Sprachkenntnisse durch frühe Sprachförderung.
Der nationale Bildungsbericht „Bildung in Deutschland 2024“ und der „Berufsbildungsbericht 2025“ zeigen, dass unser Bildungssystem noch nicht ausreichend auf die verändernden Bildungsbedarfe und die Vielfalt unserer Gesellschaft ausgerichtet ist. Zudem sind laut den Ergebnissen der PISA-Studie Kinder und Jugendliche aus Familien mit Einwanderungsgeschichte besonders häufig von sozialer Benachteiligung betroffen. Sie wachsen deutlich häufiger in einer oder mehreren Risikolagen auf, leben häufiger in Familien, in denen die Eltern geringer gebildet, seltener erwerbstätig, häufiger prekär beschäftigt und weniger vermögend sind. Dies hat auch Auswirkungen auf den Bildungsweg der Kinder und Jugendlichen. Integrationspolitik hat das Ziel, dass sie die gleichen Chancen auf Bildung haben und sie nutzen können - sei es im frühkindlichen Bereich, der Schule oder bei der Berufs- oder Hochschulausbildung.
Frühkindliche und schulische Bildung mit frühzeitiger Sprachförderung
Alle Kinder und Jugendlichen sollen die gleichen Chancen auf gute Bildung haben, unabhängig von ihrer Herkunft und ihrem Wohnort. Entscheidend sind solide Sprachkenntnisse durch frühe Sprachförderung.
Berufliche Bildung und Hochschulbildung
Junge Menschen mit Einwanderungsgeschichte spielen eine wachsende Rolle auf dem deutschen Arbeitsmarkt. Gezielte Unterstützung und Beratung in Ausbildung und Studium stärken ihre Chancen und sichern den Nachwuchs von morgen.
Vielfalt und Antirassismus in der Schule
Chancengerechtigkeit bedeutet auch die Vielfalt in den Klassenzimmern wertzuschätzen und Kinder und Jugendliche vor Rassismus zu schützen. Bundesweite Beratungsstellen und Modellprojekte helfen Schülerinnen und Schüler, die Rassismus erleben und befähigen Lehrkräfte, ein diskriminierungsfreies Lernumfeld zu schaffen.